Pozitivna komunikacija tijekom coachinga

Edukacije grupa

Edukacije grupa odnose s na razne poslovne i osobne alate, strategije, procedure, komunikacijske teme, antistresne radionice i ostale teme koje se vežu uz proces promjene, razvoja, efikasnosti postignuća na individualnoj i grupnoj razini.

Provjerite popis tema i odaberite što trebama Vama i Vašoj organizaciji.

Popis tema grupnih radionica:

  • 4Mat Format Učenja
  • Nested Loops
  • Priming, Preteaching, Preframing ponašanja
  • Model vrijednosti: piramida ljudskih potreba
  • Model spiralne dinamike razvoja ustanove po Grawesu
  • Upravljanje Dinamikom Ranga hijerarhije: Alfa, Beta, Gamma, Omega
  • Moderirano valoriziranje Timski vježbi ili realizacije
  • Team concepting: Forma orjentirana na članove ili sadržaj
  • Kako voditi motivacijske razgovore s timovima
  • Kako voditi razgovore o rješavanju problema u timu
  • Vođenje razgovora o postignuću teama, o međudogovoru i ciljnom sporazumu
  • Razvojni sat tima
  • Storming faze grupnog coachinga
  • Razvijanje umjetnosti vođenja grupe kroz POSTAVLJANJE PITANJA
  • Usmjeravanje pažnje TROJANSKIM pitanjima.
  • EXIT strategije: Kako usmjeriti intenzivne emocionalne reakcije zaposlenika
  • Strategije za rješavanje problema: A.P.A.R.A.T.I.
  • Što je odgovornost? Kako je definirati kod pojedinca ili grupe?
  • Voditi i biti vođen
  • Reframing slabosti u snage
  • Snaga domaće zadaće
  • Što i kako Diferenciranje povećava jasnoću postavljenih zadataka i rezultata.
  • Mind set: kako upravljati individualnim mentalnim settingom ili grupnim
Prijatelji ili studenti prikrivaju lica papirima koje simboliziraju emocije i stres

Koji su benefiti vještine postavljanja pitanja?

Da li je postavljanje pitanja dugoročno isplativije od izricanja naredbi?

Što su to TROJANSKA pitanja i kako ih postavljamo?

Koja je razlika između direktne uputu, naredbe, indirektne upute i pitanja?

Zašto je vođenje razgovora ili procesa pitanjima efikasnije za pojedinca i grupu?

Kako postavljati pitanja koje vode procese organiziranja, valoriziranja, rješavanja sukoba, otkrivanja potencijala pojedinaca ili timova?

Pitate se što još vještina postavljanja pitanja donosi osobi koja ih zna postaviti?

Otkrijte u nastavku…

Za što sve postavljamo pitanja?

  • za podršku
  • za samopomoć
  • za pratnju
  • za razvoj
  • za rješavanje konflikta
  • za novo orijentiranje
  • za motiviranje
  • za obrazovanje/obuku
  • za poticanje prodaje
  • za prevenciju burn-outa
  • za pronalaženje resursa/-aktiviranje/-raspoređivanje
  • za podršku interesa
  • za poboljšanje komunikacije
  • za pripremu za početak rada
  • za razrađivanje zajedničkih ciljeva i vrijednosti
  • za rješenje grupnih konflikta
  • za pojašnjenje internih tema
  • za razjasniti probleme s vanjskim strankama (ostale grupe/kupci / …)
  • za generiranje dinamike
  • za optimiziranje energije
  • za održavanje slike
  • za povećanje performansi
  • za samoiskustvo
  • za ciljno definiranje/dogovor
  • za samostalno preuzimanje odgovornost
  • za stvoranje osjećaja “MI”
  • za razmjenu iskustava
  • za postizanje efikasnosti (vrijeme/novac)
  • za stvaranje sinergije
  • za vidljivost radnih tijekova/procesa
  • za brainstorming
  • za poticanje i jačanje snage
  • za prijelaz iz “od-motivacije” u “do-motivacije”
  • za vođenje šefa od dominantnosti prema autoritetu
  • za razvijanje zajedničke vrijednosti
  • za izvesti ekipu iz slijepe ulice

Kada sve postavljamo pitanja?

  • kod (novih) projekata ili za razvoj projekata
  • kod novih vodstva
  • kod slučaja pripajanja/prodaje poduzeća
  • kod novih filozofija/kulturnih promjena
  • kod faza restrukturiranja
  • kod start-up/team buildinga
  • u sportu, u obitelji, u klubovima (anonimni alkoholičari)
  • kod kriznog upravljanja
  • kod nemira, nejasnoća u skupinama
  • kod sporova i sukoba
  • kod mobbinga
  • kod bossinga
  • kod situacija prisile/prisilnih situacija
  • kod promjena strukture/zadatka (upravljanje promjenama, novi tim)
  • kod štrajkova
  • kod premalo izlaza i/ili ulaza informacija
  • u storming-fazama
  • u vrtićima/školama
  • u klubovima za rekreaciju
  • kod kulturoloških razlika
  • kod kick-off pitanja
  • kod teambuilding
  • kod strategija-budućnosti
  • kod vanjskog posredovanje
  • kod procesa kreativnosti
  • kod radionica o misiji
  • kod procesa vizija
  • kod orijentacija ciljne grupe
  • kad projekt stagnira
  • za relevantne rasprave u timu
  • za relevantne rasprave o slučaju (npr. u slučaju grupne supervizije)
Poslovni ured s poslovnjacima tijekom coachinga i poslovnih konstelacija

Sadržaj edukacije s pitanjima

Edukacija kojom polaznici grade vještinu postavljanja pitanja i vođenja razgovora s pojedincima, grupama kroz sve sadržaje i procese.

 

Edukacija je moguća u više razina:

Osnove postavljanja pitanja

Usmjeravanje pojedinca postavljanjem pitanja

Usmjeravanje grupa postavljanjem pitanja

Teme edukacije: Umjetnost postavljanja pitanja!?

  • Pitanja: Uvod
  • Vrste pitanja: Klasifikacija po Klausu Grochowiaku i Stefanu Heiligtagu
  • Vrste pitanja NLP-a
  • Vrste pitanja: Uvodna pitanja uzimajući u obzir neurološke razine Roberta Diltsa
  • Vrste pitanja: Daljnja vodeća pitanja uzimajući u obzir neurološke razine R. Diltsa
  • Vrste pitanja: Proširena pitanja o identitetu
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – VAKOG
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – Metamodel
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – Metaprogrami
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – Disney model
  • Vrste pitanja: Kružna pitanja

Pitanja služe da:

  • Vode ispitanika u vodstvo
  • Potiču um/maštu
  • Usmjeravaju pažnju/stvaraju pažnju/usmjeravaju pažnju u nekom smjeru
  • Generiraju nove misli
  • Razotkrivaju
  • Potiču znatiželju
  • Postavljaju okvir ili promjene krutog okvira
  • Izazivaju (interne) procese pretraživanja
  • Otvaraju (nova) vrata
  • Provociraju
  • Izazivaju
  • Aktiviraju
  • Razjašnjavaju
  • Usmjeruju/upravljaju
  • Motiviraju
  • Stvaraju vakuum, osjećaj htjeti biti
  • Uspostavljaju kontakt/odnos
  • Pokazuju/izražavaju interes
  • Stvaraju pristup
  • Nude promjenu perspektive/razine
  • Nude opcije/alternative/nove impulse
  • Doprinose učenju
  • Doprinose za odluke/pomoć u odluci/dovode do odluke
  • Ispražnjuju glavu
  • Služe za prekidanje obrazaca
  • Drugom pripisuje kompetenciju
  • Mogu indoktrinirati
  • Mogu zbuniti/dovesti do zbunjenosti
  • Mogu generirati/promijeniti/prekinuti/ponovno instalirati/mogu
  • Promijeniti stanje duha
  • Potiču reflektiranje/razmišljanje
  • Stvaraju vezu
  • Stvaraju povjerenje
  • Dovode do rješenja/pomoći u pronalaženju rješenja
  • Mogu poljuljati/dovesti do nesigurnosti
  • Izazivaju emocije
  • Bude znatiželju
  • Zadovoljavaju znatiželju
  • Usmjeravaju fokus na nešto
  • Podržavaju osvješćivanje
  • Podržavaju stanje svijesti
  • Stvaraju vodstvo
  • Dovode stvari do konačne točke
  • Mogu biti ignorirana
  • Mogu nervirati
  • Mogu biti vraćena
  • Pokreću
  • Izazivaju krutost
  • Daju često impuls za razmišljanje
  • Mogu dovesti u sumnju status quo
  • Dovode često do više informacija
  • Dovode do više jasnoće
  • Mogu dovesti do neugodnosti
  • Mogu biti glupost
  • Mogu promijeniti perspektivu
  • Pomažu u pronalaženju uzroka
  • Mogu otkriti snage i slabosti
  • Otkriti svjesne i nesvjesne pretpostavke / prenijeti skrivene
  • pretpostavke
  • Naljutiti nekog
  • Staviti vas u alfa položaj
  • Mogu voditi ka rapportu
  • Mogu dovesti do prekida rapporta
  • Otkriti osobine
  • Otkriti osobne vrijednosti
  • Relativizirati
  • Proširiti horizont
  • Mogu ponuditi više opcija
  • Pomoć za dobivanje /više /novih informacija
  • Pomoći privući pažnju
  • Koriste se za donošenje odluka
  • Usmjeravaju pozornost
  • Stimuliraju rješenje
  • Doprinijeti rješenju
  • Služe kao hrana za razmišljanje
  • Služe utvrđivanju istine
  • Služe za samorefleksiju
  • Služe promjeni perspektive
  • Služe za promjenu stanja
  • Pomažu da se preuzme vodstvo
  • Provjeravaju znanje/kvalitetu
  • Pomažu u pronalaženju odgovora
  • Razjašnjuju
  • Propituju
  • Produbljuju
  • Zbunjuju
  • Uznemiruju
  • Iritiraju
  • Relativiziraju
  • Manipuliraju
  • Olakšavaju
  • Šokiraju
  • Prekidaju
  • Mijenjaju smjer
  • Doprinose učenju
  • Omogućuju iskustvo učenja
  • Održavaju dijalog
  • Ubacuju nova pitanja
  • Su često odlučujuća / poticaj za odlučivanje
  • Potiču održivost (stvorenog) iskustva
  • Mogu oživjeti razgovore (ali i zaustaviti / ugušiti)
  • Mogu dati informacije (o ispitivaču)
  • Potiču na razmišljanje
  • Vode u dubinu
  • Prizivaju emocije
  • Zahtijevaju odgovor
  • Osvjetljuju temu
  • Omogućuju promjenu perspektive
  • Otvaraju mogućnosti
  • Produbljuj temu
  • Mijenjaju gledište
Spiralna dinamika u kontekstu coachinga i poslovnih konstelacija

Spiralna dinamika

Evolucija vrijednosti u organizacija odlika je temeljnih potencijala nositelja djelatnosti i vještine organiziranja potencijala kako bi ostvarivali Ciljeve korporacije u skladu s utvrđenim vrijednostima.

Svjesnost o tome na kojoj razini vrijednosti određena grupa, tvrtka, korporacija djeluje otvara potencijal još preciznijeg usmjeravanja potencijala zaposlenika i timova kroz vertikalnu i horizontalnu organizaciju.

Otkrite kako koristiti Spiralnu dinamiku da još efikasnije organizirate i vodite svoje timove, projekte, tvrtku, ustanovu ili korporaciju.