DSC05234-min

Edukacije grupa

Edukacije grupa odnose s na razne poslovne i osobne alate, strategije, procedure, komunikacijske teme, antistresne radionice i ostale teme koje se vežu uz proces promjene, razvoja, efikasnosti postignuća na individualnoj i grupnoj razini.

Provjerite popis tema i odaberite što trebama Vama i Vašoj organizaciji.

Popis tema grupnih radionica:

  • 4Mat Format Učenja
  • Nested Loops
  • Priming, Preteaching, Preframing ponašanja
  • Model vrijednosti: piramida ljudskih potreba
  • Model spiralne dinamike razvoja ustanove po Grawesu
  • Upravljanje Dinamikom Ranga hijerarhije: Alfa, Beta, Gamma, Omega
  • Moderirano valoriziranje timskih vježbi ili realizacije
  • Team concepting: Forma orijentirana na članove ili sadržaj
  • Kako voditi motivacijske razgovore s timovima
  • Kako voditi razgovore o rješavanju problema u timu
  • Vođenje razgovora o postignuću teama, o međudogovoru i ciljnom sporazumu
  • Razvojni sat tima
  • Storming faze grupnog coachinga
  • Razvijanje umjetnosti vođenja grupe kroz POSTAVLJANJE PITANJA
  • Usmjeravanje pažnje TROJANSKIM pitanjima
  • EXIT strategije: Kako usmjeriti intenzivne emocionalne reakcije zaposlenika
  • Strategije za rješavanje problema: A.P.A.R.A.T.I.
  • Što je odgovornost? Kako je definirati kod pojedinca ili grupe?
  • Voditi i biti vođen
  • Reframing slabosti u snage
  • Snaga domaće zadaće
  • Što i kako Diferenciranje povećava jasnoću postavljenih zadataka i rezultata
  • Mind set: kako upravljati individualnim mentalnim settingom ili grupnim
power of questiones

Edukacija: Snaga postavljanja pitanja u poslu

Edukacija kojom polaznici grade vještinu postavljanja pitanja i vođenja razgovora s pojedincima, grupama kroz sve sadržaje i procese.

 

Edukacija se provodi na temelju potreba Vašeg tima ili pojedinca na poziciji Team leada, direktora, partnera, vlasnika kompanije.

 

Edukacija je moguća u više razina:

  • Osnove postavljanja pitanja
  • Usmjeravanje pojedinca postavljanjem pitanja
  • Usmjeravanje grupa postavljanjem pitanja 

Teme edukacije: Umjetnost postavljanja pitanja!?

  • Pitanja: Uvod
  • Vrste pitanja: Klasifikacija po Klausu Grochowiaku i Stefanu Heiligtagu
  • Vrste pitanja NLP-a
  • Vrste pitanja: Uvodna pitanja uzimajući u obzir neurološke razine Roberta Diltsa
  • Vrste pitanja: Daljnja vodeća pitanja uzimajući u obzir neurološke razine R. Diltsa
  • Vrste pitanja: Proširena pitanja o identitetu
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – VAKOG
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – Metamodel
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – Metaprogrami
  • Vrste pitanja: Pitanja po dubinskoj strukturi – Disney model
  • Vrste pitanja: Kružna pitanja

Pitanja služe da:

  • Vode ispitanika u vodstvo
  • Potiču um/maštu
  • Usmjeravaju pažnju/stvaraju pažnju/usmjeravaju pažnju u nekom smjeru
  • Generiraju nove misli
  • Razotkrivaju
  • Potiču znatiželju
  • Postavljaju okvir ili promjene krutog okvira
  • Izazivaju (interne) procese pretraživanja
  • Otvaraju (nova) vrata
  • Provociraju
  • Izazivaju
  • Aktiviraju
  • Razjašnjavaju
  • Usmjeruju/upravljaju
  • Motiviraju
  • Stvaraju vakuum, osjećaj htjeti biti
  • Uspostavljaju kontakt/odnos
  • Pokazuju/izražavaju interes
  • Stvaraju pristup
  • Nude promjenu perspektive/razine
  • Nude opcije/alternative/nove impulse
  • Doprinose učenju
  • Doprinose za odluke/pomoć u odluci/dovode do odluke
  • Ispražnjuju glavu
  • Služe za prekidanje obrazaca
  • Drugom pripisuje kompetenciju
  • Mogu indoktrinirati
  • Mogu zbuniti/dovesti do zbunjenosti
  • Mogu generirati/promijeniti/prekinuti/ponovno instalirati
  • Promijeniti stanje duha
  • Potiču reflektiranje/razmišljanje
  • Stvaraju vezu
  • Stvaraju povjerenje
  • Dovode do rješenja/pomoći u pronalaženju rješenja
  • Mogu poljuljati/dovesti do nesigurnosti
  • Izazivaju emocije
  • Bude znatiželju
  • Zadovoljavaju znatiželju
  • Usmjeravaju fokus na nešto
  • Podržavaju osvješćivanje
  • Podržavaju stanje svijesti
  • Stvaraju vodstvo
  • Dovode stvari do konačne točke
  • Mogu biti ignorirana
  • Mogu nervirati
  • Mogu biti vraćena
  • Pokreću
  • Izazivaju krutost
  • Daju često impuls za razmišljanje
  • Mogu dovesti u sumnju status quo
  • Dovode često do više informacija
  • Dovode do više jasnoće
  • Mogu dovesti do neugodnosti
  • Mogu biti glupost
  • Mogu promijeniti perspektivu
  • Pomažu u pronalaženju uzroka
  • Mogu otkriti snage i slabosti
  • Otkriti svjesne i nesvjesne pretpostavke/prenijeti skrivene
  • pretpostavke
  • Naljutiti nekog
  • Staviti vas u alfa položaj
  • Mogu voditi ka rapportu
  • Mogu dovesti do prekida rapporta
  • Otkriti osobine
  • Otkriti osobne vrijednosti
  • Relativizirati
  • Proširiti horizont
  • Mogu ponuditi više opcija
  • Pomoć za dobivanje (više) novih informacija
  • Pomoći privući pažnju
  • Koriste se za donošenje odluka
  • Usmjeravaju pozornost
  • Stimuliraju rješenje
  • Doprinijeti rješenju
  • Služe kao hrana za razmišljanje
  • Služe utvrđivanju istine
  • Služe za samorefleksiju
  • Služe promjenu perspektive
  • Služe za promjenu stanja
  • Pomažu da se preuzme vodstvo
  • Provjeravaju znanje/kvalitetu
  • Pomažu u pronalaženju odgovora
  • Razjašnjavaju
  • Propituju
  • Produbljuju
  • Zbunjuju
  • Uznemiruju
  • Iritiraju
  • Relativiziraju
  • Manipuliraju
  • Olakšavaju
  • Šokiraju
  • Prekidaju
  • Mijenjaju smjer
  • Doprinose učenju
  • Omogućuju iskustvo učenja
  • Održavaju dijalog
  • Ubacuju nova pitanja
  • Su često odlučujuća/poticaj za odlučivanje
  • Potiču održivost (stvorenog) iskustva
  • Mogu oživjeti razgovore (ali i zaustaviti/ugušiti)
  • Mogu dati informacije (o ispitivaču)
  • Potiču na razmišljanje
  • Vode u dubinu
  • Prizivaju emocije
  • Zahtijevaju odgovor
  • Osvjetljuju temu
  • Omogućuju promjenu perspektive
  • Otvaraju mogućnosti
  • Produbljuju temu
  • Mijenjaju gledište